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胡 悦
2018-02-22 1416
   

 胡 悦

 陕西延安人,党员,体育学院讲师

 

学习经历

1998年至2002年,毕业于北京体育大学体育教育系,体育教育训练学专业,20026月获教育学学士学位;

2002年至2005年,毕业于北京体育大学研究生院,体育教学训练学专业,20056月获教育学硕士学位。

 

教学与研究领域

主要负责我校健美操,体育舞蹈,民族健身歌舞,时尚健身与文化教学。以及街舞社团和爵士舞社团的组织训练以及管理工作。《时尚健身与文化》跨专业选修课被评为通识课程。

研究领域:体育教学与训练学,体育社会学,民族传统体育

 

社会兼职

社会健身指导员,中国体育科学学会体育史分会会员

 

获奖情况

1.论文《野外体育运动的发展特性及其社会属性探析》第八届全国大学生运动科学论文报告会三等奖

2.论文《我国体育舞蹈教练员专业素质结构分析与研究》在14届高校体育论文报告会上获三等奖

3.论文《LESMILL(莱美)健身课程体系的研究》在15届高校体育论文报告会上获优秀奖

 论文《民族传统体育、艺术2+1创新教学模式构建及应用研究》获2009年全国体育教学训练科研路文报告会获一等;2009年获第十九届全国高校田径科研论文报告会二等奖。在2009中国少数民族传统体育教育教学发展战略高级论坛,获二等奖。

4.论文《民族健身操在学校体育中的应用研究》获中国教育教学研究会一等奖

5论文《构建少数民族民族地区运动员教育保障体系的研究》获2013年全国竞技体育科学论文报告会墙报交流

 

参与课题

1.2008年,发挥民族传统体育优势,营造民族地区和谐社会,国家体育总局体育社会科学研究项目(1157SS7114)第三负责人,主要负责文献资料整理课题调研,结题论文及著作的编写

2.2009年,民族健身操在学校体育教学的运用,中央民族大学“青年教师科研基金 资助项目(CUN24A),第二负责人负责课题实践实验,问卷设计与发放与整理,结题论文的撰写工作

3. 2009年少数民族歌舞的大众化建设研究——运用民族学与体育学学理对少数民族歌舞健康身心效果的解读(0910KYXJ09)具体负责健身歌舞编排教学实验的实践,教材整理与编写。

 

代表性成果

1.少数民族歌舞健身理论与方法(教材)20118月第1版,中央民族大学2009年自主科研项目资助项目,中央民族大学出版社出版,第二主编。

2.民族体育,文化力,和谐社会——云南景谷、关系三江体育人类学田野实证调研(著作)20128月第1版,国家体育总局2007年体育哲学社会科研课题中央民族大学出版社出版,第三主编。

3.论民族传统体育教育改革,201210期,体育文化导刊,第一作者

4.论民族传统体育文化与民族地区和谐社会建设,200912期,体育文化导刊,第一作者

5.我国体育舞蹈教练员专业素质结构,20099期,北京体育大学学报,第一作者

6.“民族传统体育、艺术2+1创新教学模式构建及应用研究——以壮族三人板鞋为例,20091月,十九届全国高校田径科研论文报告会论文集,第一作者

7.LESMILL(莱美)健身课程体系的研究,20112期,体育成人教育学刊,第一作者

8.“民族传统体育、艺术2+1创新教学模式构建及应用研究,20091月,十九届全国高校田径科研论文报告会论文集,第一作者

9.我国体育舞蹈教练员专业素质结构分析与研究,200811月,北京市高等学校改革创新的理论与实践论文集,第一作者

10.新课程理念下民族健身操的再发展,200712期,中国高教探索,第一作者

11.民族健身操在学校体育中的应用研究,中国教育教学杂志,第一作者

12.2008年奥运会成功举办的组织工作对我国精神形象的影响,2008年,10月中韩体育学术论坛,第二作者

13.论民族健身操在学校开展的前景——以中央民族大学为例,20081期,体育文化导刊,第二作者

      

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