为进一步提升学院研究生的学术素养,提高研究生的科研能力水平,体育学院于11月26日上午在日新楼307教室以“现代教育技术在体育教育中的创新应用与发展趋势”为题，开展学术交流活动。

在当今数字化时代,教育领域正在经历一场深刻的变革，此次学术交流活动聚焦现代教育技术在体育教学中的创新与应用，为体育学院研究生搭建学术交流平台，激发同学们的学术创新思维。活动由2024级体育教学专业刘凯同学主持，学院全体研究生参加此次活动。

活动共分为三个环节。第一环节，由2024级运动训练专业郭华清同学此次活动的背景进行介绍，为接下来的讨论环节做了良好的铺垫。第二环节为全体讨论。同学们以小组为单位，分享自己的观点，现场讨论氛围热烈。2024级体育教学专业刘喜同同学基于自身羽毛球专项，向大家介绍了现代教育技术在羽毛球教学中的应用，举例用3D动画展示肌肉的收缩和骨骼的运动，让同学们更直观地理解羽毛球运动的动作原理。2024级运动训练专业张峻豪同学结合足球专项阐述了自己的观点，他认为现代教育技术虽然对体育教学具有良好的促进作用，但人工智能始终不能完全代替人，两者各有其优缺点。其他同学也陆续进行了发言交流。最后为总结环节，由2024级体育教学专业霍启航同学向大家介绍了当今现代教育技术应用于体育教学中的范例，如利用AI虚拟人物带领学生做课间操等，帮助大家更为深刻地了解现代教育技术的应用。

此次学术活动让同学们对“现代教育技术”与“体育教学”的融合与创新发展有了较为深刻的认识和了解。体育学院也将继续聚焦研究生成长成才需求，挖掘更多有效的学术素养提升路径，充分利用资源，开辟更多学习渠道，助力学院研究生教育事业高质量发展。

文字：符开平

初审：刘昌翠

复审：麦什一

终审: 刘云喜