9月4日，中国足球发展基金会大学生足球公益项目——中央民族大学支教团启程前往福建屏南，正式开启为期四个月的支教征程。由中央民族大学体育学院2024级硕士研究生组成的支教团以严谨认真的态度完成岗前培训，以昂扬饱满的热情投身教育实践，全身心投入到基层体育教学事业当中。
在支教启动会上，屏南县督学吴荣浩详细介绍了当地校园足球的发展现状与教育需求，并对支教团的到来表示热烈欢迎与衷心感谢。他指出，高校足球力量的加入，有望为屏南县校园足球发展注入全新活力，让更多孩子感受到足球运动的快乐与精神力量。
以球育人，筑梦绿茵
2024级硕士研究生康润芃支教的路下小学，是一所获评“全国足球特色学校”的乡村小学。尽管学生总数不多，但学校足球氛围浓厚，每位孩子都对足球怀有真挚的热爱。在支教过程中，他不仅传授足球技战术知识，更注重以足球为育人载体，培养学生克服困难的勇气、遵守规则的意识与公平竞赛的精神。
赛场励志，成长可见
2024级硕士研究生郑吉乐在屏南县华侨中学负责体育教学及校队训练。他注重通过足球教学培养学生的坚韧品格和团队意识，使学生在竞技中收获成长。在当地“全民健身 健康中国”赛事中，他带领中学生与成人队伍同场竞技，队员们展现出不畏强手、团结拼搏的精神风貌，最终男足跻身八强。
兴趣为导，激发潜能
2024级硕士研究生孙诗博在屏南四中支教期间，不仅系统性地传授足球基础技能，还创新设计了多种趣味训练游戏，让零基础的学生也能快速融入。他特别注重观察每位学生的兴趣点，因材施教，使越来越多的学生从“怕运动”转变为“爱运动”。当见证一个个羞涩的孩子最终能自信地带球奔跑时，他深切体会到体育教育对儿童成长的深远影响。
趣味教学，传递魅力
2024级硕士研究生苗向杨在屏南二中的教学中，充分利用该校作为全国青少年校园足球特色学校的优质平台，精心设计“足球闯关”“技能比拼”等趣味环节，将停球、传球等基础动作融入游戏，让学生们在欢乐氛围中掌握技术要领。组织班级友谊赛，帮助学生将训练所得应用于实战，深刻体会足球的运动魅力与团队协作的乐趣。
以情带练，静待花开
2024级硕士研究生刘成奥在光华小学进行支教，他将活力与热爱带入绿茵场，用汗水与激情，点亮了孩子们的运动梦想。通过系统的足球技术训练和趣味体育课，不仅让孩子们掌握了技能，更深刻理解了团队与拼搏的含义。
多元发展，健全人格
2024级硕士研究生荀梦格在华侨中学支教期间，认真完成体育教学任务，积极推动孩子们足球兴趣的发展。在体育课堂上，她针对学生不同的基础与能力，设计差异化的教学内容，让每位学生都能在适合的节奏中获得进步。她坚信，体育教育的意义远不止于技能传授，更在于引导学生在锻炼身体的过程中，塑造健全人格、养成阳光心态。
游戏启趣，润物无声
2024级硕士研究生姜子赫在国宝小学的支教时光里，通过足球与趣味体能训练，为孩子们打开一扇通往运动世界的大门。他设计了各种趣味性的教学环节，将基础动作融入游戏，让汗水与笑声一同挥洒在操场上，激发学生的兴趣。足球不仅强壮了他们的体魄，更在他们心中埋下了热爱体育的种子。
排版 | 刘乐萱
文字 | 荀梦格
图片 | 支教学生提供
初审 | 刘 瑜
复审 | 麦什一
终审 | 侯会生
