春潮涌动启新程，体育赋能育新人。2026年全国两会期间，“学校体育”“师生健康”成为热议话题。教育部部长怀进鹏3月7日在十四届全国人大四次会议民生主题记者会上强调，要“打造学生喜爱、能出汗的体育课”“使每个学生都至少掌握一项体育技能”，这进一步凸显了体育在人才培养中的重要地位。近日，学校党委常委、副校长马林涛深入体育学院，围绕体育育人核心功能与学院各系主任、专业教师代表交流座谈。

座谈会上，马林涛副校长认真听取了体育学院工作汇报，随后各系主任、专业教师围绕体育教学、育人实践、群众体育等内容畅谈自身体会，并一致表示将继续坚守初心、锤炼本领，为健康中国建设贡献民大力量。

在认真听取大家的发言后，马林涛副校长作总结讲话。他指出，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是党的教育方针提出的根本目标，体育是落实立德树人根本任务的重要途径，是促进学生全面发展的重要内容。围绕体育育人工作提质增效，马林涛副校长提出三点要求：一要深刻把握体育育人价值，积极推动体育与德育、智育、美育、劳育有机融合；二要强化体系建设，要克服现有体育设施局限，统筹群众体育与竞技体育协调发展，全面提升师生身体素质和健康水平；三要创新活动设计，在通过多样化体育活动丰富学校师生精神文化生活的同时，探索有组织体育育人的有效路径，积极推动体育俱乐部改革，以满足不同爱好、不同水平师生的锻炼需求。

此次调研座谈，不仅为体育学院下一步工作开展划定了重点、明确了路径，同时也为学院聚焦“以体育人”核心使命、破解发展难题、细化工作举措提供了根本遵循。接下来，体育学院全体师生将积极发挥体育专业优势，凝心聚力、真抓实干，为推动学校体育教育事业再上新台阶贡献力量。

图片：张  月

文字：张凤宇

审核：侯会生、麦什一、刘  瑜